Detail Katalog

ID: 1729263
Cover Strategi pembelajaran tipe kelompok kariotipe :  website konseling bagi korban bullying / Fatima Kadir, Andi Faridah, Syamsiah; editor, Muhiddin Palennari, Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai

Strategi pembelajaran tipe kelompok kariotipe : website konseling bagi korban bullying / Fatima Kadir, Andi Faridah, Syamsiah; editor, Muhiddin Palennari, Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai

Edisi: Cet. 1

Pengarang:
Fatima Kadir ; Andi Faridah ; Syamsiah
Penerbit:
Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia,
Tempat Terbit:
Lombok Tengah :
Tahun Terbit:
2024
Bahasa:
ind
Subjek
Metode belajar
Deskripsi Fisik:
vi, 149 hlm. : ilus ; 23 cm
ISBN:
978-623-8767-36-6
Nomor Panggil:
371.1 FAT s
Control Number:
INLIS000000001055029
BIB ID:
0010-0426000277
Catatan
Bibliografi: hlm. 142-143 ; Biografi: hlm. 145-149
Status
Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
Nomor Barcode Nomor Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
7202604326 371.1 FAT s Ruang Deposit Tersedia
Format MARC21 - Total 20 field
Tag Ind1 Ind2 Nilai Urutan
001 _ _ INLIS000000001055029 1
005 _ _ 20260429013500 2
035 # # $a 0010-0426000277 3
007 _ _ ta 4
008 _ _ 260429################g##########0#ind## 5
020 # # $a 978-623-8767-36-6 6
082 # # $a 371.1 7
084 # # $a 371.1 FAT s 8
100 _ # $a Fatima Kadir 9
245 1 # $a Strategi pembelajaran tipe kelompok kariotipe : $b website konseling bagi korban bullying /$c Fatima Kadir, Andi Faridah, Syamsiah; editor, Muhiddin Palennari, Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai 10
250 # # $a Cet. 1 11
260 # # $a Lombok Tengah :$b Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia,$c 2024 12
300 # # $a vi, 149 hlm. : $b ilus ; $c 23 cm 13
500 # # $a Biografi: hlm. 145-149 14
650 # 4 $a Metode belajar 15
700 _ # $a Andi Faridah 16
700 _ # $a Syamsiah 17
504 # # $a Bibliografi: hlm. 142-143 18
990 # # $a 23442344 19
990 # # $a 301/55/2026 20
Penjelasan Field MARC21:
  • 001: Control Number
  • 005: Date and Time of Latest Transaction
  • 020: ISBN
  • 100: Main Entry - Personal Name
  • 245: Title Statement
  • 250: Edition Statement
  • 260: Publication Information
  • 300: Physical Description
  • 650: Subject
  • 700: Added Entry - Personal Name